Evangelização
Espírita Infanto-Juvenil
I.
Conceito:
A denominação
de Evangelização Espírita Infanto-Juvenil, se
dá à transmissão do conhecimento espírita
e da moral evangélica pregada por Jesus que foi apontado pelos
Espíritos superiores, que trabalharam na Codificação,
como modelo de perfeição para toda a Humanidade. (KARDEC,
Allan. O Livro dos Espíritos. Trad. de Guillon Ribeiro. 60.
ed. Rio de Janeiro, FEB, 1984. Questão 625, p. 308).
Como a preocupação não é somente com a
transmissão de conhecimentos mas, sobretudo, com a formação
moral, e como a formação moral se inspira no Evangelho,
parece-nos muito apropriada a denominação de “evangelização
espírita” dada a essa tarefa, por expressar, na sua abrangência,
exatamente o que se realiza em nossos agrupamentos de crianças
e jovens.
O ensinamento espírita e a moral evangélica são
os elementos com os quais trabalhamos em nossas aulas. Esses conhecimentos
são levados aos alunos através de situações
práticas da vida, pois a metodologia empregada pretende que
o aluno reflita e tire conclusões próprias dos temas
estudados, pois só assim se efetiva a aprendizagem real.
“Devendo a prática geral do Evangelho determinar grande
melhora no estado moral dos homens, ela, por isso mesmo, trará
o reinado do bem e acarretará a queda do mal.” (KARDEC,
Allan. Predições do Evangelho. A Gênese. Trad.
de Guillon Ribeiro. 28. ed. Rio de Janeiro, FEB, 1985. Item 58, p.
396.)
“Mas todos os que tiverem em vista o grande princípio
de Jesus se confundirão num só sentimento: o do amor
do bem e se unirão por um laço fraterno, que prenderá
o mundo inteiro.” (KARDEC, Allan. O Livro dos Espíritos.
Trad. de Guillon Ribeiro. 60. ed. Rio de Janeiro, FEB, 1984. Prolegômenos,
14º parágrafo, p. 50.)
(O Que é Evangelização? Fundamentos da Evangelização
Espírita da Infância e da Juventude,FEB,1987}
II.
Objetivos da Evangelização:
a) promover a integração do evangelizando:consigo
mesmo; com o próximo;com Deus.
b) proporcionar ao evangelizando o estudo: da lei natural que rege
o Universo;da “natureza, origem e destino dos Espíritos
bem como de suas relações com o mundo corporal”.
c) oferecer ao evangelizando a oportunidade de perceber-se como:homem
integral, crítico, consciente,participativo,herdeiro de si
mesmo,cidadão do Universo,gente de transformação
de seu meio,rumo a toda perfeição de que é suscetível.
III.
Evangelização , Educação:
A educação
é poderosa alavanca que corrige atitudes, emerge qualidades
e canaliza energia.
É a educação a mola propulsora que prepara a
sociedade renovada, regida por leis evoluídas e sábias.
O progresso social é fruto da renovação moral
do homem.
Infância e Juventude Cristã logicamente formarão
sociedades cristianizadas, distinguidas pelo amor fraterno, concretizando
em nossa humanidade o tão desejado sentimento de família
terrena, para mais tarde integrar-se no espírito de "Família
Universal".
É preciso trabalhar no sentido de conscientizar o homem desde
sua infância da grande verdade: a imortalidade do Espírito
e sua ascensão para a luz.
Para tal, não basta aquisição de intelectualidade,
é necessária a aprendizagem emocional, educando e aprimorando
os sentimentos, auxiliando a conquista da moral elevada para que haja
constante renovação espiritual no ser humano.
(...) A evangelização é empresa de amor.(Xavier,
Francisco Cândido ,Estante da Vida,FEB )
(...) a tarefa da Evangelização Espírita Infanto-Juvenil
é do mais alto significado dentre as atividades desenvolvidas
pelas Instituições Espíritas, na sua ampla e
valiosa programação de apoio à obra educativa
do homem. .(O Que é Evangelização? Fundamentos
da Evangelização Espírita da Infância e
da Juventude,FEB,1987)
Evangelizar a infância é preparar o ser humano para enfrentar
todos os momentos e adversidades da vida nos postulados do Evangelho,
numa verdadeira e profunda imitação do Mestre Jesus.
E o único meio é cultivar no Espírito da Criança,
desde o alvorecer da vida, o entendimento da prática das boas
obras, a aquisição da moral e do saber, para que ela
atinja o crepúsculo físico, conscientes de suas conquistas
espirituais, conhecendo a si mesma e situando-se no universo como
colaboradora da Divindade Suprema.(A Evangelização da
infância e juventude na opinião dos Espíritos
FEB)
Educar,pois,dentro da concepção Espírita é
não só oferecer os conhecimentos do Espiritismo como
também envolver o educando numa atmosfera de responsabilidade,de
respeito à vida,de fé em Deus,de consideração
e amor aos semelhantes,de valorização das oportunidades
recebidas,de trabalho construtivo e de integração consigo
mesmo,com o próximo e com Deus. (O Que é Evangelização?
Fundamentos da Evangelização Espírita da Infância
e da Juventude,FEB,1987)
IV.
Uma Filosofia da Educação à Luz do Espiritismo.
De acordo com os ideais com que se ilumina que ilumina a ação
educativa,isto é,conforme o ideal educativo que cada um possui,assim
varia a força da Educação.
Uma filosofia de educação é necessária,
aliás,imprescindível,para que a Educação
cumpra a tarefa de impulsionar o progresso da Humanidade.
O Espiritismo pode iluminar a Educação com uma filosofia
que transpõe os imediatismos, que transcende a todos os limites,que
descortina os mais amplos horizontes,que atende aos mais nobres interesses,e
que se reveste de um ideal capaz de impulsionar o verdadeiro progresso.
É que o Espiritismo, dilatando as fronteiras da Educação
por informar que ela se exerce nos dois planos da vida ,concede-lhe
maior abrangência e lhe aponta objetivos de grande alcance e
valor moral.
Do ponto de vista Espírita,a Educação não
começa no berço nem termina no túmulo,mas antecede
o nascimento e sucede à morte do corpo físico.
As noções de imortalidade, de progresso contínuo,de
livre-arbítrio,de lei de causa e efeito e de vidas sucessivas,através
da reencarnação,nas quais se deve fundamentar a filosofia
da Educação que o Espiritismo revela,terão forças
capazes de educar,por oferecer um argumento muito forte em favor da
necessidade do progresso espiritual e por conter uma motivação,igualmente
vigorosa,para a busca desse progresso.(O Que é Evangelização?
Fundamentos da Evangelização Espírita da Infância
e da Juventude,FEB,1987}
A educação é compromisso de todo dia e instante,
em razão da sua complexidade.
A educação espírita – que se baseia no
“amor” e na “instrução”, que
iluminam a consciência e libertam o ser das injunções
perniciosas – tem como instrumento o exemplo do educador que
deve pautar a conduta pelo que ensina, superando-se em atos, de modo
que as sementes de que se vale, de superior qualidade, manifestem-se
em forma de paz e realização nele próprio.
Allan Kardec, como Jesus, foi educador, ensinando e vivendo as lições
de que se fez intermediário com elevada abnegação
e estima pela criatura, em conseqüência, pela Humanidade.
Parafraseando Jesus, que disse: “Somente pelo amor será
salvo o homem”, permitindo-nos afirmar que somente pela educação
espírita serão salvos o amor e o homem. Benedita Fernandes.
(FRANCO, Divaldo Pereira. Antologia Espiritual. Ed. LEAL. Salvador:
BA, 1993, p. 33 a 35.
V.
Importância da Evangelização.
Inútil improvisar escoras regenerativas para obrigar o endireitamento
de árvores que envelheceram tortas. As escoras só asseguram
o crescimento correto das plantas novas, evitando que seus caules
se desviem do rumo certo.
Assim ocorre também com os seres humanos. Depois que as pessoas
consolidam tendências e as transformam em viciações,
que acabam por tornar-se numa segunda natureza, tudo fica sempre muito
difícil quando se cogita de reformas de procedimento, em sentido
profundo.
É preciso cuidemos, portanto, da criança e do jovem,
plantas em processo de crescimento, ainda amoldáveis e direcionáveis
para o bem maior.(Campo Fértil, Leopoldo Machado)
Bezerra de Menezes,pela mediunidade de Júlio Cezar Grandi Ribeiro
responde questões que esclarecem a importância da Evangelização
Espírita Infanto-juvenil, conforme reproduzimos a seguir:
Qual a importância da Evangelização Espírita
Infanto-Juvenil na formação da Sociedade do Terceiro
Milênio?
Considerando-se, naturalmente, a criança como o porvir acenando-nos
agora, e o jovem como o adulto de amanhã, não podemos,
sem graves comprometimentos espirituais, sonegar-lhes a educação,
as luzes do Evangelho de Jesus-Cristo, fazendo brilhar em seus corações
as excelências das lições do excelso Mestre com
vistas à transformação das sociedades terrestres
para uma nova Humanidade.
(...)é imprescindível abracemos, com empenho e afinco,
a tarefa da evangelização junto às almas infanto-juvenis,
tão carentes de amor e sabedoria, porém, receptivas
e propícias aos novos ensinamentos. E isto, com a mesma ansiedade
e presteza com que o agricultor cedo acorda para o arroteamento do
solo, preparando a sementeira de suas esperanças para abundantes
messes da colheita pretendida.
Como os Espíritos situam, no conjunto das atividades da Instituição
Espírita, a tarefa da Evangelização Espírita
Infanto-Juvenil?
Tem sido enfatizado, quanto possível, que a tarefa da Evangelização
Espírita Infanto-Juvenil é do mais alto significado
dentre as atividades desenvolvidas pelas Instituições
Espíritas, na sua ampla e valiosa programação
de apoio à obra educativa do homem. Não fosse a evangelização,
o Espiritismo, distante de sua feição evangélica,
perderia sua missão de Consolador, renteando-se com a diversidade
das escolas religiosas no mundo que, embora úteis e oportunas,
estiolaram-se no tempo absorvendo posições de terminalidade
e dogmatismo.
É forçoso reconhecer que Espiritismo sem aprimoramento
moral, sem evangelização do homem é como um templo
sem luz.
Já tivemos oportunidade de lembrar que uma Instituição
Espírita representa uma equipe de Jesus em ação
e, como tal, deverá concretizar seus sublimes programas de
iluminação das almas, dedicando-se com todo empenho
à evangelização da infância e da mocidade.(Opúsculo
A Evangelização Espírita na Opinião dos
Espíritos,FEB}
O Centro Espírita, consciente de sua missão, deve envidar
todos os esforços ,não só para a criação
das Escolas de Evangelização Espírita Infanto-Juvenil
como para o seu pleno funcionamento,considerando a sua importância
em termos de formação moral das novas gerações
e de preparação de futuros obreiros da Casa e do Movimento
Espírita.(O Que é Evangelização? Fundamentos
da Evangelização Espírita da Infância e
da Juventude,FEB,1987)
Equipe
do DIJ/FEB
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